Čitateľská gramotnosť je technika, ktorá robí žiakov schopnými informácie prečítať, porozumieť im a vedieť ich používať. Veď dobré čitateľské zručnosti patria v rámci školského vzdelávania medzi kľúčové oblasti. Tím učiteľov SJL v ZŠ Dolinský potok si kládol otázky: Akým spôsobom prispieť k zlepšeniu čitateľskej gramotnosti? Ako zabezpečiť nárast záujmu žiakov o čítanie? Ako stimulovať žiakov k tvorivosti?
Ako ich podnecovať k vlastnej tvorbe? Ako ich motivovať? Krôčik po krôčiku dostal zelenú nápad: Vytvoriť vlastné leporelo Suľkovských rozprávok a poviedok.
Október, mesiac, v ktorom si pripomíname Medzinárodný deň školských knižníc, sa stal mesiacom začatia tvorby leporela. Do prác sa zapojili žiaci 1. až 9. ročníka. Vymýšľali rozprávky, poviedky, zaznamenávali ich, čítali, upravovali, písali a tvorili k nim ilustrácie. Prváci prispeli len výtvarným spracovaním prečítanej rozprávky, pretože ešte nevedeli písať.
Podarilo sa. V marci 2017 leporelo v plnej svojej kráse zdobilo interiér základnej školy. Chodba s vystaveným leporelom ožila. Žiaci si prezerali svoje dielo, obdivovali tvorbu svojich spolužiakov, čítali si zaujímavé rozprávky a poviedky, prezerali krásne ilustrácie.
Pohľad na žiakov hľadajúcich svoju rozprávku či poviedku v nádhernom leporele vlieval celému zúčastnenému tímu pedagógov pocit uspokojenia a hrdosti. Tak toto sa nám podarilo! Posúďte sami: dĺžka leporela: 80,40 metra, výška leporela: 0,87 metra, počet žiakov, ktorí sa zúčastnili na tvorbe leporela: 282, počet literárnych a výtvarných prác spolu: 533, počet tabiel: 268 kusov.
Od apríla 2017 je leporelo oficiálne zapísané do Knihy slovenských rekordov ako najdlhšie autorské leporelo.
