Naša Základná škola v Korni získala financie z grantu na výstavbu bylinkovej špirály. Na pomerne malej ploche pestujeme bylinky vertikálne, v tvare stúpajúcej špirály, čím získavame viac miesta, rôznorodejšiu mikroklímu, rôzne pestovateľské podmienky pre rôzne druhy byliniek s ich rôznymi nárokmi na pôdu, prostredie.
Podujatie v Radoli sa vydarilo Čítajte Vytvorením bylinkovej špirály žiaci pochopia, ktoré stanovište je vhodné pre konkrétne liečivé bylinky (mäta, medovka, echinacea, saturejka, levanduľa, izop...). Uvedomia si prepojenie v rastlinnom spoločenstve, pochopia, že bylinková špirála je i vhodným miestom pre úkryt ďalších organizmov. Bylinkovou špirálou možno prehĺbiť vzťah detí k ríši rastlín či živočíchov, pochopiť i prepojenie sa s ročnými cyklami. Bylinková špirála spĺňa pre všetkých našich žiakov (okrem náučnej funkcie ako názorné výukové miesto) význam estetický či praktický.
Bylinková špirála po dokončení. (zdroj: GŠ)Ďakujeme veľmi pekne pani Zborovančíkovej za odborné vedenie pri realizácii projektu a žiakom 9.A triedy za pomoc pri praktickej realizácii výstavby bylinkovej špirály.
Autor: Gabriela Šipláková
