Rozhodnutie študovať IT smer je dnes rozhodne tou najlepšou voľbou. Potvrdzuje to v rozhovore aj Milan Valek, riaditeľ Strednej priemyselnej školy informačných technológií v Kysuckom Novom Meste.
Pán riaditeľ, pracovný trh je dynamický, doba rýchlo napreduje. Ako na tieto progresívne trendy v posledných rokoch reaguje škola, aby produkovala študentov so vzdelaním, ktoré im zaručí slušné zamestnanie?
Áno, situácia na pracovnom trhu sa veľmi zdynamizovala. Veľa mladých ľudí odchádza za prácou do zahraničia a kvôli podstatne slabším platom u nás a sa až na výnimky nevracia. Najšikovnejší z našich žiakov odchádzajú študovať na VŠ do zahraničia, predovšetkým do Čiech, kde je situácia podobná ako u nás. Ešte počas štúdia si nájdu dobré zamestnanie a nepomýšľajú na návrat. Do dôchodku začína odchádzať silná skupina tzv. socialistických detí.
To generuje veľký nedostatok pracovnej sily, ktorý sa firmy snažia nahradiť predovšetkým automatizáciou výroby, zavadzaním prvkov Industry 4.0, zavádzaním mobilných aplikácií a informatizácie do služieb. Škola sa tomu prispôsobuje úzkou spoluprácou s tými, ktorí nás môžu posunúť dopredu - firmami, vysokými školami i neziskovými organizáciami, zameranými na výučbu programovania. To umožňuje, že už počas štúdia žiaci pracujú vo firme a zarábajú si na svoje potreby, často viac ako ich rodičia.
Na inteligentné technológie do Kysuckého Nového Mesta sa hlási až štvornásobne viac žiakov ako môže škola prijať. (zdroj: SPŠ IT KNM)Vznikli v tejto súvislosti aj nejaké nové učebné odbory? Ak áno, aké?
V poslednom období sme zaviedli do vyučovania odbory informačné a sieťové technológie a logistika, ktoré reflektujú na potreby firiem v regióne. Priebežne inovujeme i ostatné odbory, aby sa náš absolvent, pokiaľ možno okamžite, zapojil do pracovného procesu vo firme. Vyučovanie orientujeme hlavne na praktické činnosti.
Môžeme si to dovoliť, konečne ukončujeme veľkú modernizáciu našich dielní v hodnote 1.6 mil. eur, kde sme vytvorili 10 nových učební praktického vyučovania – dielňu elektroinštalácií, mikroelektoniky, robotiky s dvoma robotmi FANUC, sieťových technológií, optických technológií, montáže počítačov a serverov, 3-D tlače, PLC systémov, fotovoltaiky, elektrických meraní a CNC strojov so špičkovými strojmi, ktoré nám závidia i firmy, s ktorými spolupracujeme.
Aj preto sme si mohli dovoliť ísť do experimentálneho overovania študijného odboru inteligentné technológie ako jedna z piatich škôl na Slovensku. Okrem programovania je štúdium orientované na smart technológie, internet vecí, databázové systémy, kybernetickú bezpečnosť, 3D technológie a aplikovanie prvkov umelej inteligencie do rôznych oblastí – predovšetkým do serverových a cloudových technológií. Určené sú pre žiakov s výbornými študijnými výsledkami.
V oblastiach IT sú najvyššie platy a bezproblémové uplatnenie sa v praxi. (zdroj: SPŠ IT KNM)
Ktoré odbory študenti v súčasnosti najviac preferujú a prečo?
Najviac žiakov sa nám hlási na IT odbory, predovšetkým na informačné a sieťové technológie, kde záujem trojnásobne prevyšuje naše možnosti i pri relatívne veľkom počte prijatých – až 80. Na inteligentné technológie sa nám hlási až štvornásobne viac žiakov ako môžeme prijať. Je to pochopiteľné, lebo v týchto oblastiach sú najvyššie platy a bezproblémové uplatnenie sa v praxi.
Tým, že u nás získajú kvalitné vedomosti i zručnosti a potom takmer všetci idú na vysoké školy, firmy o nich súperia už počas štúdia, aby k nim prišli pracovať. Dávajú im úlohy, čiastočný zárobok, neskôr i podklady a informácie pre diplomové práce lebo sa snažia zaviazať si ich pre budúcu prácu. Špičkové technológie v programovaní vyučujú priamo programátori firmy Siemens Healthineers.
Žiakov odboru IST začíname už v prvom ročníku deliť na zamerania – programovanie mobilných aplikácií, programovanie počítačových hier a chceme zaviesť aj zameranie na kyberbezpečnosť. Spolupracujeme s organizáciou Openlab (www.openlab.sk), ktorá končiacim deviatakom poskytuje on-line hodiny na Diskorde, aby sa vedeli rozhodnúť, či ich to bude baviť.
V krajinách EÚ chýba takmer milión informatikov a preto ich je na trhu práce veľký nedostatok. Nie je jednoduché dostať sa ani na štúdium elektrotechniky, či mechatroniky. Tým, že poskytujeme kvalitné vzdelávanie vo všetkých odboroch, je o našich absolventov medzi firmami veľký záujem. Sme školou, ktorá takmer nemá absolventov na úrade práce. Vďaka tomu všetkému sme aj Centrom odborného vzdelávania a prípravy pre informačné technológie a priemyselnú informatiku. Na konci roka 2022 sme boli Inštitútom pre ekonomické a sociálne reformy opätovne zaradení medzi úspešné stredné odborné školy s veľmi dobrými výsledkami.
Značná časť ľudí so stredoškolským, ale aj vysokoškolským vzdelaním končí po rokoch driny v úplne inom segmente. Prečo to tak je? Darí sa škole pripraviť mladých ľudí tak, aby sa uplatnili na trhu práce, či nemali problémy v nadväznosti so štúdiom na vysokej škole?
Podľa štatistík sme najväčším dodávateľom študentov na Žilinskú univerzitu v Žiline (z našej školy je tu viac žiakov ako z ktoréhokoľvek gymnázia). Naši absolventi odchádzajú predovšetkým na fakulty riadenia a informatiky, elektrotechniky a informačných technológií. Pokračujú v štúdiu aj na strojníckej fakulte a na fakultách prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov a bezpečnostného inžinierstva.
Časť študentov odchádza do zahraničia, veľa do Čiech na Masarykovu univerzitu v Brne i na VŠB-Technickú univerzitu Ostrava. Dobrým umiestnením v súťažiach ako napr. matematický klokan, súťažiach v robotike, programovaní sú na ne prijatí bez prijímacích skúšok ešte počas štúdia u nás. Máme dostatok spolupracujúcich firiem, ktoré by radi prijali našich absolventov do zamestnania, dokonca po zaškolení poslali aj na zahraničné montáže. Ponuka je taká veľká, že ich nedokážeme uspokojiť.
Samozrejme, aj z našej školy malé percento žiakov pracuje v inom odbore ako vyštudovali. Práca je v našich odboroch založená na vysokej odbornosti, kreativite a hlavne neustálom štúdiu nových poznatkov, čo nie každému vonia. Sú takí, ktorí chcú rýchlo zarábať peniaze, cestovať, zláka ich rodinná firma a ocitnú sa v inej profesii. Po rokoch obvykle zistia, že to nebolo najlepšie riešenie.
Sú najväčším dodávateľom študentov na Žilinskú univerzitu a ich absolventi sú riaditelia v nadnárodných firmách. (zdroj: SPŠ IT KNM)Určite máte spätnú väzbu od vašich najlepších (bývalých) študentov. V akých renomovaných firmách a na akých pozíciách pracovne zakotvili, uplatnili sa niektorí napríklad aj mimo hraníc Slovenska?
Veľa našich žiakov má vynikajúcu prácu v nadnárodných firmách ako sú Siemens, Scheidt&Bachmann, ale i A-Zet a ďalších. Sú medzi nimi aj riaditelia pre oblasť strednej Európy. Firma nášho bývalého žiaka montuje výrobné linky v USA pre automobilku Tesla a mala by montovať aj pre automobilku Volvo, ktorú budú stavať u nás pri Košiciach. Sú medzi nimi aj programátori na voľnej nohe, ktorých si vedia firmy sami nájsť a zapájajú ich do svojich projektov za veľmi slušné peniaze, lebo sú v odbore špičkoví.
Škola nie je len o vzdelaní, je to malá firma či takpovediac spoločenské centrum, kde vychovávate mládež aj po ľudskej ši športovej stránke, zároveň musíte držať jej ekonomický chod. Ako školu zasiahla energetická kríza? Museli ste niekde začať enormne šetriť? Predsa len, ste obrovská škola...
Sme najväčšou strednou odbornou školou v Žilinskom kraji. Vďaka vysokému zapojeniu do rôznych projektov sa nám podarilo školu z väčšej časti zatepliť, máme vymenené všetky okná, naši ľudia robia opatrenia, kde sa len šetriť dá. Nemáme však ružovú budúcnosť. Kvôli veľkosti školy, hoci sa do nej investovalo viac ako 3,5 mil. eur, ešte polovica striech je nezateplená. Sú to telocvične, spojovacie chodby, kuchyňa a menšia časť učební s neskutočnými únikmi tepla.
Veríme, že sa nám to v krátkom čase v spolupráci s našim zriaďovateľom Žilinským samosprávnym krajom podarí zatepliť. Za elektrickú energiu by sme mali platiť v tomto roku o 100 000 € viac ako v minulom. Tešíme sa, že nám nárast cien budú kompenzovať, inak by sme dokázali v škole len kúriť a svietiť, pravdepodobne by nám nevyšlo ani na vodné a stočné, čím by sme museli nedobrovoľne prejsť na dištančné vzdelávanie a školu aspoň čiastočne zatvoriť. Zatiaľ situáciu zvládame.
K tej spoločenskej stránke. Ako sa snažíte rozvíjať športový, možno umelecký smer mladých ľudí? A ako sa im snažíte vštepovať hodnoty, aby z nich vyrástli nielen šikovní odborníci v praxi, ale aj dobrí a úprimní ľudia?
Snažíme sa, aby o mladých ľudí bolo u nás dobre postarané. Čas strávený u nás bol pre nich výnimočným zážitkom, nástrojom k ich vysokému profesijnému rastu, boli z nich v budúcnosti nielen dobrí odborníci ale aj všestranní, dobrí, úprimní ľudia, so zmyslom pre prácu v kolektíve.
Pre športový rozvoj môžu využívať multifunkčné ihrisko s umelou trávou, dve moderne vybavené telocvične, posilňovňu a štúdio aerobiku. Ponúkame im ubytovanie v zateplenom a zmodernizovanom školskom internáte a stravovanie v školskej jedálni.
Svoj talent a záľuby môžu rozvíjať vo viac ako 40 krúžkoch – športových, jazykových, literárnych i odborných ako stavba robotov, strihanie videa, počítačové - tvorba web stránok, AutoCad, ProEngineer, OrCad a pod. Tých lepších posielame na stáže do zahraničia, na rôzne technické a športové súťaže u nás i v Čechách, kde dosahujeme dlhodobo výborné umiestnenia, čo im pomáha pri prijímaní na vysoké školy. Do praxe zavádzame moderne metódy výučby, ktoré podporujú prácu v kolektíve. V škole študuje i majster sveta v karate a štúdium popri športovaniu zvláda.
Snažíme sa byť špičkovou školou. Máme tie najmodernejšie technológie aktuálne používané v praxi, čakajúce na šikovných študentov. Budeme radi, ak prídete študovať k nám.
