ČADCA. Palárikovo námestie sa v stredu 21. júna premenilo na rozprávkovú krajinu. Okrem kráľovnej a kráľa nechýbali všetci obyvatelia hradného dvora.
Žiaci Spojenej školy ukázali všetkým, že sa dokážu popasovať s úlohami ako praví bojovníci, a to aj napriek skutočnosti, že kvôli svojim hendikepom denne prekonávajú mnohé bariéry a ťažkosti.
Spev a tanec detí upútal nielen rodičov, ale aj okoloidúcich, ktorých rozprávkový program vtiahol do čarovného sveta fantázie a dobrých koncov.
Posledné mesiace školského roka sa niesli v duchu príprav na hudobno-tanečný program Spojené kráľovstvo. Program pripravili učiteľky Špeciálnej základnej školy Gabika Golisová a Katka Kučišová, ktorým pomáhali aj ďalší učitelia a asistenti.

Spoločnými silami pod vedením učiteľky Ľudky Pištekovej žiaci vytvorili krásne rozprávkové kulisy a spolu s ďalšími rovnako zanietenými pedagógmi si vytvorili masky a program.
V rámci vystúpenia sa škola poďakovala manželom Machovčákovcom za ich dlhoročnú podporu.
„Kto by nemal rád rozprávky? Veď aj my dospelí si ich radi pozrieme. Naši žiaci chceli urobiť radosť svojim blízkym, rodičom, starým rodičom, kamarátom, kamarátkam a veru sa im to aj podarilo. Nejednej mamičke sme zbadali slzu na líčku alebo nás očaril oteckov úsmev na tvári. Naša rozprávka bola o človiečikoch z nášho Spojeného kráľovstva, ktorí dokážu tancovať, spievať, hrať a najmä sa tešiť zo života takého, aký je. A my sa zase tešíme z toho, že máme v škole takéto šikovné deti,“ povedala riaditeľka školy Ivana Řeháčková.
Spojená škola v Čadci
Spojená škola na Palárikovej ulici v Čadci sa venuje výchove a vzdelávaniu žiakov so zdravotným znevýhodnením. V priestoroch školy sa vzdelávajú deti s mentálnym, telesným, viacnásobným hendikepom aj deti s autizmom.

Názov Spojená škola je preto, že je v nej viacero škôl: Špeciálna základná škola, Základná škola pre žiakov s autizmom, stredná Praktická škola a v Kysuckej nemocnici s poliklinikou je na detskom oddelení ďalšia Základná škola. Okrem toho sa v prípravných ročníkoch školy vzdelávajú aj žiaci, ktorí sa pripravujú na prijatie do základnej školy.
Vo všetkých spomenutých školách pracujú špeciálni pedagógovia, logopédi, fyzioterapeut a psychológ.